- Nombre de la actividad: ¡Nos vamos de viaje!
- Autores: Qi Wang, Saray Campón Amado y Laura Mª Díaz-Meco Sánchez.
- Nivel y destinatarios: A2, alumnado sinohablante adulto.
- Duración: 3 sesiones de 90 minutos.
- Objetivos: Conocer la cultura española a través de Sevilla, estableciendo semejanzas y diferencias en relación con su propia ciudad. Proponer actividades culturales para visitar una ciudad china.
- Destrezas: Todas las destrezas.
- Contenidos funcionales:
-
Expresar gustos
personales y preferencias.
-
Preguntar por
gustos e intereses.
-
Expresar
entusiasmo, indiferencia y descontento o decepción.
-
Describir una
ciudad.
-
Comparar.
-
Expresar planes
y proyectos.
-
Hablar del
tiempo atmosférico.
-
Preguntar por
el día y el lugar de celebración de un acontecimiento.
-
Recursos para
desenvolverse por teléfono.
- Contenidos léxicos:
-
Servicios y
monumentos de la ciudad.
-
El tiempo
atmosférico.
-
Las distancias.
-
Expresiones
para ordenar el discurso (primero, después, luego…).
- Contenidos gramaticales:
-
Futuro: ir a +
infinitivo, futuro simple.
-
Comparación.
-
Antes
de/después de + infinitivo.
- Dinámica: individual, parejas y grupos (3 máx.).
- Material: fotocopias y ordenador con internet.
- Recursos TIC: Movie Maker, Audacity, Pixton, Tagul, Educaplay, Twitter, Blogger.
- Secuenciación:
- Entra en Pinterest y sigue los siguientes tableros: https://www.pinterest.com/ele0683/. Describe las fotos y comenta con tu compañero los tableros de “Sevilla” y “Beijing”. Compara las dos ciudades.
- Observa las imágenes y los enunciados del tablero “Sevilla y Beijing” y escribe si son verdaderos o falsos.
- Qi va a visitar Sevilla. Escucha la siguiente conversación por teléfono entre Qi y Saray y Laura. Después de la visita de Qi, Saray y Laura van a viajar a Beijing. Escucha la conversación por teléfono.
- Elige una respuesta de las siguientes preguntas sobre el vídeo.
- Busca en la estrella el vocabulario y completa los cuadros. Luego, añade otras palabras con ayuda de tu compañero.
- Rellena los huecos con “ir a + infinitivo” y con el futuro simple.
- En grupos de tres, adivinad qué ciudad es.
- Completa la información del cómic sobre la ciudad que más te guste. Usa los tiempos de futuro.
- Escribe tu opinión y tus gustos sobre Sevilla y Beijing en nuestro twitter de clase (https://twitter.com/Maseletic) con el hashtag #SevillayBeijing.
- Elige una ciudad y propón actividades gratuitas para los visitantes extranjeros en nuestro blog (http://eleparasinohablantes.blogspot.com.es/).
- Anejos: Tutoriales, textos del audio, ejercicios resueltos y comentarios.
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